Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка.

Нравственные и культурные ценности семьи.

6 класс

 

Подготовительная работа:

1.      Анонимное анкетирование учащихся. (Приложение)

2.      Индивидуальные задания родителям – подготовить сообщения по темам:

•        Какое место занимает спорт в вашей семье?

•        Как вы прививаете детям любовь к книгам?

•        Роль семейных традиций в формировании личностных качеств ребёнка.

 

 

Анкета для учащихся.

1.      Есть ли в вашем доме библиотека?

2.      Бываете ли вы вместе с родителями в театре, на выставках, на концертах?

3.      Какие газеты и журналы выписывают в твоей семье?

4.      Обсуждаете ли вы прочитанные книги? Назовите любимую книгу.

5.      Обсуждаете ли вы с родителями телевизионные передачи и фильмы?

6.      Часто ли ты бываешь на природе?

7.      Проводите ли вы отпуск всей семьёй?

8.      Какие семейные традиции существуют в вашей семье?

- празднование дней рождений;

- встреча Нового года с украшенной ёлкой;

- выезд на природу;

- совместный отпуск;

- другие?

9.      От каких семейных традиций ты бы отказался?

10.    Какие семейные традиции тебе дороже всего?